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東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群標準研制項目正式啟動
信息來源: 發(fā)布日期:2022-06-21 瀏覽次數(shù):1314

       2022年6月21日,東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群標準研制項目在廣東省東莞市召開。東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長王志明、副處長孟鑫沛,創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院院長陳炯然,副院長亓?xí)喳?、易熙瓊,專業(yè)負責(zé)人朱衛(wèi)華、劉方偉、張紅華、肖飛老師,廣東職教橋數(shù)據(jù)科技有限公司運營副總經(jīng)理蔡宗山、校企教研部經(jīng)理陳素雅、市場副總監(jiān)呂知育、吳凡,市場經(jīng)理許嘉欣,時任麥斯達夫標準化CMO朱劍、副總工程師相升林,項目經(jīng)理周妍沁等參加會議。

       王志明基于數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景,解讀了數(shù)字化發(fā)展的趨勢,并介紹了創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群建設(shè)目標。他表示,專業(yè)群組群要利用創(chuàng)新思維將不同行業(yè)、不同類型專業(yè)進行組建,將專業(yè)特色融入專業(yè)群建設(shè)中,同時借助外力實現(xiàn)專業(yè)群標準研制突破,以更好地進行內(nèi)部變革。他希望項目組全體負責(zé)人以及教師深度參與建設(shè)過程,探索與厘清專業(yè)群組群邏輯,共同推進項目合作。

       蔡宗山對學(xué)校的支持與信任表示感謝,表態(tài)將運用成熟的項目建設(shè)經(jīng)驗和專業(yè)團隊力量協(xié)助學(xué)校開展專業(yè)群標準研制工作。希望通過此次合作制定符合東莞區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色,呈現(xiàn)學(xué)校高標準技術(shù)的成果,也希望通過校企共建項目,讓老師們了解到職教橋在項目建設(shè)中運用的工具、技術(shù)、方法論等。他認為校企雙方應(yīng)持有共同的目標,團結(jié)一致、共同為項目建設(shè)提供決策,輸出高質(zhì)量專業(yè)群標準研制成果。

       陳炯然詳細介紹了產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群建設(shè)情況,包括專業(yè)群內(nèi)各個專業(yè)建設(shè)基本情況、專業(yè)群建設(shè)面臨的問題。他表示,項目建設(shè)過程中要通過科學(xué)合理的流程實施專業(yè)群人才培養(yǎng)方案研制,實現(xiàn)群內(nèi)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標精準對接產(chǎn)業(yè)鏈,厘清專業(yè)之間的組群邏輯,并借助專業(yè)的團隊指引學(xué)院專業(yè)群進行課程改革。隨后,他表達了對項目順利合作的期待。

       陳素雅對項目建設(shè)思路進行了分享,并基于項目建設(shè)思路和背景進行專業(yè)群標準研制實施具體流程介紹,包括:專業(yè)群多維調(diào)研與分析,專業(yè)群對應(yīng)的崗位群職業(yè)能力分析、專業(yè)群課程體系構(gòu)建、專業(yè)群標準修訂、專業(yè)群人才培養(yǎng)方案研制項目匯編等,明確了學(xué)校和職教橋的具體工作職責(zé)和實質(zhì)性成果產(chǎn)出。

       產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群標準研制項目啟動將進一步優(yōu)化和完善專業(yè)群以及專業(yè)的人才培養(yǎng)體系,深入對接粵港澳大灣區(qū)智能數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè),精準定位人才培養(yǎng)目標,形成培養(yǎng)特色,切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為社會培養(yǎng)更多的高質(zhì)量智能數(shù)字技術(shù)技能型人才。

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